平顶山

鲁山县育英学校：育人为本以爱育爱助力扶贫

2018-09-21 来源：映象网

映象网平顶山讯（记者李学义通讯员徐换杰马松昭）又是丹桂飘香时，天高云淡秋色美。漫步在鲁山县育英学校校园内，每一个角落，每一处景致，都弥漫着花蕊吐露的馨香，洋溢着浓浓的文化气息，处处展现着艺术的魅力。先进完善的基础设施，精致典雅的育人环境，丰富深厚的文化积淀，使这所学校绽放出青春的光彩，散发出迷人的芳香。朗朗的读书声不绝于耳，孩子们的笑脸阳光灿烂，还有一批敬业乐教的园丁在这里默默耕耘，一批又一批优秀学子从这里起航，为理想而腾飞……

鲁山县育英学校是一所经上级主管部门批准的全日制寄宿式学校，始建于1998年，至今，已走过二十年的办学历程。二十年间，学校虽历经搬迁扩建，但始终不忘初心，潜心育人。在县委、县政府和县教体局的亲切关怀和大力支持下，历届学校管理团队薪火相继，奋发图强，走出了一条艰苦创业、锐意改革的发展之路，完成了从“呱呱坠地”到风华正茂的华丽转身。建校以来，先后被授予“河南省优秀民办学校”、“河南省示范性高中优质生源基地”、“河南省民办教育工作先进单位”、“河南省民办学校系统名片学校”、“河南省中小学一级食堂”、“留守儿童之家”等50多项殊荣。二十年开拓进取，二十年春华秋实。办学至今，已有毕业生19届、5000余人，为国家培养了一大批优秀人才。

以人为本优化育人环境

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。建校以来，学校注重营造良好的育人氛围，花费大量成本用于改造校园环境建设，改善教师办公环境，让学生在和谐安静的氛围中受到良好熏陶。

秉承“让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，育英学校立足现实、着眼未来，大力开展校园环境建设，对校园进行修缮。教学区、活动区、生活区功能更加完善，报告厅、会议厅、图书室、微机室、餐厅、卫生室、洗浴中心、洗衣房、心理咨询室等一应俱全，建有可容纳5000人的地下餐厅和宽敞舒适的学生公寓，教室、宿舍全部安装了空调，教室配备了电子触摸屏，实现教学多媒体化；低年级学生每个寝室均安排有生活老师。校园实现了硬化、净化、美化、绿化，优美的环境、一流的设施、优质的服务，为学生健康成长奠定了良好基础。

目前，学校拥有本部和三里河分校两个校区，设有幼儿部、小学部和初中部，有116个教学班，师生员工6700余人。整个校园，以“博爱”为主线打造了长廊文化、楼道文化、教室文化以及人文景观，文化生活品位得到提升，营造了浓郁的教书育人氛围，使校园到处呈现出一派昂扬向上的勃勃生机。

开拓创新提升办学水平

建校以来，该校始终坚持以创办一所“让学生开心、家长放心、教师舒心、社会满意”的中原名校为目标，坚持依法治校，以德治教，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，积极推进新课程改革，求真务实，开拓进取，坚持制度化与人性化的有机结合，确定了“育人为本，以爱育爱”的办学理念，“志存高远，求真务实”的校训，“团结进取，开拓创新”的校风，“敬业垂范，爱生乐教”的教风及“勤学奋进，敢为人先”的学风，内抓质量，外树形象。同时，育英学校还注重把握新机遇，谋求新发展，认真落实“抓队伍，强素质；抓纪律，正校风；抓教学，保质量；抓管理，树形象”的工作思路，推动各项工作健康发展，谱写新的篇章，铸造新的辉煌。

教师，是学校的核心竞争力，是学校发展的关键。建校以来，该校注重教师队伍的建设和管理，不断创新工作模式，改进工作作风，全面提升教师队伍业务素质和专业水平。积极开展教学工作研讨会，发挥教研组的引领作用。每周开展一次观摩教学，平时互相听课，每学期每人听课不少于6次，实行业务考核制。在教学上开展帮带活动，请有丰富教学管理经验的老教师与青年教师结成“一帮一”对子，进行帮带活动；分批次组织教师去省内外优秀民办学校参观学习；聘请省内外教育专家、教学骨干来校传经送宝；开展优质课评选活动。同时，育英学校还重视加强教师的思想政治教育工作，促进师德师风建设。建立健全文化引领、监督检查、考核奖惩相结合的师德建设工作机制，开展师德师风大讨论活动，坚持用事业发展目标凝聚人心，增强教师的使命感、荣誉感和自豪感，以良好的师德师风引导优良学风的形成。二十年的积淀，造就了一支思想素质高、业务能力强、爱岗敬业、德才兼备的教师队伍。

教学管理上突出一个“严”字，以全面提高教育教学质量为目标，积极推进课程改革，抓好常规教学五个环节，以深化课程教学改革为重点，坚持全面发展、因材施教、精讲多练的教学原则，着力培养学生积极主动的学习精神。教学方法上逐步改“满堂灌、注入式”为启发式，注重培养学生独立思考的能力；根据学生程度参差不齐的实际情况，因材施教、分类指导，推行“3321高效课堂”模式，开展“三同四清”（三同：同备、同研、同用，四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清）教学活动，努力提高课堂教学效率。

二十年来，该校教育教学质量一年一个台阶，稳步前进，逐年提高，在历年的中招考试中，该校学子喜讯不断，捷报频传，连创辉煌，考入市、县级示范性高中人数达50%以上，为高一级学府输送了一批又一批高素质人才，受到市、县教育主管部门和高一级学府的赞誉。同时在历次县、乡举行的调研考试和各科竞赛中，成绩显著，名列前茅。特别是在今年中招考试中，该校语文、数学、化学、政治四个学科获得全县第一名；物理获得全县第二名；英语、历史两个学科获得全县第三名。

立德树人促进全面发展

百年大计，教育为本，教育是培养人才的最佳方法和手段，而德育是衡量人才的最基本的砝码和准则。

抓好爱心教育。学校始终把爱心教育作为衡量每个教师职业道德的核心，把关爱学生作为开启儿童心灵的钥匙，把培养学生的良好习惯当作自己的使命，倡导教职工爱生如子，把对学生的关爱，贯穿于学习、生活的方方面面。邀请专家举办爱心讲座，开展爱心主题班会，教育学生“自爱爱人，自立立人”，着力营造团结友爱之风。

重视学生的养成教育。学校每学期初都开展“文明礼貌月”活动，组织学生集中学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《中小学生礼仪常规》等，通过多种形式开展“五讲、四美、三热爱”和“学习雷锋办好事”活动，积极开展礼仪、感恩、法制、行为习惯等养成教育活动，促使其养成良好的行为习惯，树立正确的人生观、价值观、世界观。

学校还开设了舞蹈班、美术班、钢琴班、书法班等，定期举行春、冬季运动会、开展迎“六一”、迎“元旦”文艺汇演及“读书节”“艺术节”“广播体操比赛”等活动，促使学生全面发展，让学生亲身体验、感知生活、寓学于乐，成为自主发展的主人。