映象网平顶山讯(记者 李学义 通讯员 通讯员 刘晓雯 田华芳)7月13日上午,平顶山学院赴郏县圈李村助力脱贫攻坚服务团在堂街镇李庄小学为60余名孩子们开展了以“陶瓷进校园”为主题的特色课程。
“小朋友们,你们知道‘china’的丰富含义吗?”这是一节室外课,翠绿的月季花丛旁,孩子们围坐在林嘉宁的周围,等待老师的讲解,“除了是中国的英文译名之外,还有陶瓷的意思。”林嘉宁一边打揉着泥团一边和孩子们介绍陶瓷,溅起的泥水沾在衣服裤子上,也不以为意。
在志愿者的讲解下,孩子们很快就记住了中国的钧窑、汝窑、官窑等五大名窑。接着林嘉宁继续说:“陶瓷的制作工序有七十二道,每一道工序必不可少,‘拉坯’是器物成型的最初阶段,它决定着器物的雏形,也决定着陶瓷制品的好坏。”志愿者林嘉宁一边讲着一边用脚踩拉坯机的踏板控制速度,倾斜着身子,歪着脑袋,用自己的大手拖住孩子们的小手,从开孔压底、翻沿到扶正、成筒、拉高,再到外展拉高,每一个动作都手把手的教着。
每一个的小朋友最后都成功的制作了属于自己的专属陶瓷,小朋友们围在一起争相讨论谁做的陶瓷最好看,“我的是个碗儿,你的是个盖儿……”任浩宇小朋友捧着自己做好的“碗”的得意的说道。还有一个短头发的小女孩从泥盆里取出了一团瓷泥,捏成了一个小小的爱心,悄悄地藏在手心。
午后,狂风呼啸,乌云在天上不断翻滚,远处不断传来隆隆的雷声,马上就要下雨了,志愿者们赶紧把晾在院子里大大小小各种各样的瓷碗收进教室里。窗外的雨声哗哗啦啦,瓷碗安逸的躺在墙角,一片安逸与美好。
这次的陶瓷课,对小朋友们来说是一个全新的体验,对志愿者们也是一次全新的挑战。“通过开设陶瓷特色课程,让小朋友们对陶瓷文化有了进一步的认识和了解,看着他们在陶瓷制作过程中不断地发挥自己的想象力与创造力,真是一件有高兴的事。回校后,我要更加努力地去学习陶艺,提升自己的专业技能,传播好中国陶瓷文化。”志愿者林嘉宁认真地说道。
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