平顶山频道

　　 “我的职业发展路径是，在校期间成为一名优秀的毕业生，考取中级花式调酒师资格，毕业时考取高级花式调酒师资格，最终成为国内知名的高级调酒师。”4月11日下午，在平顶山教育学院举行的大学生职业生涯规划大赛上，程春贺向200多名师生展示了自己的短期、中期和长期规划。

　　程春贺是该学院2014级五年制学生，由于喜欢酒店管理专业，三年来连续参加国家、省市级专业技能大赛且屡屡获奖。程春贺认为，自己拥有亲和力、理解力、动手能力、团队意识，创造精神等优点，具备了作为一名优秀调酒师的潜质。“以前参加的比赛多是技术技能类型的，重在实践操作层面，而这次是系统阐述对职业目标的认知，重在学会规划未来。”程春贺说。

　　本次职业生涯规划大赛的主题是“描绘我的梦，引领我前行”。目的在于增强大学生职业规划意识，帮助大学生学习、掌握职业规划的基本方法，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，以此推动职业生涯规划在大学生中的普及和开展。

　　参加这次职业生涯规划大赛的11名选手是由各系选拔推荐的。他们从职业目标、自我认知、职业认知、职业决策、计划实施、评估调整六个方面展开论述，要求现场展示内容完整，可行性强，强调近期规划特别是以在校期间的规划为重点。评委结合选手表现随机进行提问，考察选手语言表达和应变能力。在比赛中，选手们镇定自若，或滔滔不绝地讲述职业梦想，或神采飞扬地展示个人风采。他们的精彩表现，展示出该学院学生良好的职业素养。

　　杨梦圆，该学院教育系2013级学前教育13班的学生，在过去的几年中，已经掌握了学前教育五大领域的专业课程，拥有了普通话资格证，考取了北京舞蹈学院的舞蹈教师资格证。“开始不太理解，也不会做PPT，通过这次比赛，我的目标更清晰了，知道现在干什么，以后干什么，将来做什么。”获得一等奖的杨梦圆说。

　　该学院相关负责人说，2006年学院就把学生的职业指导纳入必修课程，对中职学生开设职业生涯规划课程，对专科生开设职业生涯指导课程。学院成立职业指导教研室，11名专职教师对学生进行职业意识训练，了解和收集当前职业发展方向，使学生根据社会实际需求，对职业进行恰当分析，逐步树立合理的择业目标。

　　“目标对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的人生规划，就会有什么样的人生。”该学院职业生涯规划指导教师王琮说。

　　“职业生涯指导必须采用指导辅导、模拟研讨、实际操作、实践实训、案例引导等相结合的综合指导方式，强化学生就业创业意识。经过系统的培训和长期的潜移默化，逐步培养学生正确的就业态度和创业能力。”该学院就业服务中心主任王保红说。

　　该学院副院长王怀领说，学院从四个方面加强学生职业生涯规划教育：一是与新生入学教育相结合。各系部自新生入校开始，就向新生介绍专业的基本概况和发展前景，激发学生的学习兴趣。 二是与课程教学相结合。结合职业指导课，在实施职业道德教育、就业与创业教育的同时，进行职业生涯规划的知识教学与方法指导。通过该课程教学，学生完成自身职业生涯规划方案。 三是与技能训练相结合。通过技能训练，进一步增强职业意识，明确学习努力方向。四是与课外活动相结合。学校就职业生涯规划的具体内容，开展专题讲座、报告会、班会、咨询会、社会实践等主题教育活动，帮助学生正确认识社会和了解自己，理性择业。 （记者 邢晓蕊 通讯员 张童）