平顶山

映象网讯（大象新闻记者 王俊生 通讯员 张淼 石玉磊）自“能力作风建设年”活动开展以来，鲁山一中立足本职工作，转变工作作风，关心关注校园安全和师生身心健康发展，不断提升党员教师疫情防控、安全保卫、应急反应、教育疏导、廉洁自律等“五种”能力，筑牢安全防线，守护师生健康，打造平安校园。

加强防控知识培训，提升疫情防控能力。2022年以来，鲁山一中先后召开9次疫情防控工作专题会、培训会，教育引导全体党员教师贯彻县教体局“252”和“七个一”防控工作要求，加强离鲁返鲁人员管理，开展师生员工共同生活人摸排，推广使用“场所码”，严格落实晨午检制度，做好核酸检测和疫苗接种工作，构建校园防疫安全屏障，提升疫情防控能力，切实保障师生生命健康安全。

健全联防联控机制，提升安全防范能力。鲁山一中在落实教职工“一岗双责”制度的同时，加强警校、家校合作，健全联防联控机制，建立了由学生、教职工、保安、家长、警察等多方人员组成的立体安全防护体系。每天上下学期间，从教室到操场，从校门口到东西二百米街道，都有佩戴红袖章的爱心家长、公安民警和教职员工、学生干部、学校保安并肩执勤，铸就了一道坚不可摧的钢铁长城。

组织应急处置演练，提升应急反应能力。鲁山一中细化应急反应预案，压实各部门责任，定期组织开展消防疏散、疫情防控等实战演练，提升师生员工应急反应能力。特别是在3月28日举行的鲁山县全员核酸检测实战演练中，鲁山一中组织得力，快捷有序，不到三个小时就圆满完成了数千名师生的核酸检测任务，比预定节约了近三分之一的时间。

开展心理安全教育，提升教育疏导能力。鲁山一中在落实各项安全措施的同时，关心关注学生思想动向和身心健康发展，构建悦雅德育，落实立德树人，提升教师教育疏导能力。先后开展了防疫、防火、防溺水、防欺凌、防交通事故等安全法制教育，开辟“阳光心语”专栏，开办“心灵之悦”大课堂，进行学生团体心理辅导，帮助青少年排解困惑、指点迷津，树立正确的人生观、价值观，最大限度地避免心理问题诱发安全事件的发生。

加强师德师风建设，提升廉洁自律能力。鲁山一中持续开展整治教体领域群众身边腐败和不正之风及师德师风大学习大讨论大整治等活动，学习《河南省中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则》《鲁山一中师德师风考核评价方案》等文件规定，把《新时代中小学教师职业行为十项准则》和“四有”好教师内容张贴在显著位置，引导党员教师转变思想观念，实施悦心管理，建立和谐师生关系，提升廉洁自律能力，坚决避免师源性安全事故的发生。

“下一步，我校将在关心关注校园安全和师生身心健康发展的基础上，落实‘双减’政策，实践悦慧教学，推进‘学、探、验’课堂教学模式改革，引导广大党员教师教育教学能力持续加强、工作作风持续好转，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师，努力办学生喜欢、家长满意、社会尊重的好学校。”鲁山一中党支部书记、校长张淼说。

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