映象网讯(记者 李学义 通讯员 于露)7月31日,由郏县文明办倡导、郏县志愿者协会、平顶山志愿者协会郏县工作站共同参与开展的“让留守学生过一个快乐的暑期”关爱公益行动拉开序幕。
为了帮助留守学生过一个充实而有意义的周末,郏县联社积极响应县文明办的号召,组织志愿者家庭认领一名安良镇安东小学的留守学生,通过一天一夜的温情陪伴,让留守儿童体会到了社会的关爱。
作为联社工会负责人,伊小红当仁不让地负责起这次的认领工作。7月31日这天,县志愿服务中心聚集着20余名从山村来的留守学生。一大早,伊小红就带着女儿来到县志愿服务中心,与一名11岁的留守学生小涵结成了帮扶对子。
为了快速拉近彼此的距离,伊小红亲切地询问了小涵的家庭情况和在学校的学习情况,了解了她的兴趣爱好。得知她喜欢读书,就带她去书店,送给她一本《地球的故事》,希望她能从书中体会到探索自然科学的乐趣。或许是感受到了小红阿姨对她的关爱,腼腆内向的小涵在相处过程中渐渐变得开朗起来,晚上,伊小红带着她吃了一顿大餐,又带她去逛商场,给她买了一套漂亮的新衣服和一双新鞋子。小涵很开心,她告诉小红阿姨,自己平时除了上学,就是和爷爷奶奶在家,很少出门,更不用说来县城的商场玩了。听了这话,伊小红把她紧紧抱在怀里,安慰地说:“爸爸妈妈在外打工挣钱,是为了让你们过上更好的生活,你一定要理解爸爸妈妈的苦心啊。你看,我和志愿中心的叔叔阿姨们都很关心你,我们都是你的亲人。”
相遇是忐忑的,而分别则是难舍的。第二天上午,小涵穿着伊小红阿姨买的新衣服,带着阿姨对她满满的关爱和祝福,回到了志愿服务中心。临别之际,小涵和阿姨紧紧相拥,她们期待着下一次的重逢。
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记者2日从教育部获悉,教育部决定在“十四五”时期实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划,为夯实终身发展基础、帮助个人成长成才、助力乡村振兴、服务铸牢中华民族共同体意识发挥基础性作用。
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